目前,民办学校招生5%的话题当下热度很高,同样对于民办学校招生5%教育部明确规定没有大家又了解多少呢?今天,我们不妨一起来聊一聊这个话题。
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东莞公办民办学校比例?
25年来,东莞的民办教育从无到有,逐渐壮大成为东莞教育不可或缺的重要组成部分。从1993年之一所民办学校启用开始,东莞民办教育在经历了最初8年之久的缓慢起步阶段后,迅速步入黄金发展期。
2001年,东莞民办中小学仅为27所,在校生2.2万人,占全中小学学生数的5%。谁也没想到,仅仅过了5年,这些数据就翻了几倍。到2006年,全市共有经教育行政部门批准开办的民办中小学达到194所,在校生30 .7万人,在校生数占全市中小学学生数的43.2%;截至2017年年底,东莞经批准开办的民办学校有1171所(不含高校),占全市学校总数的70 .4%;在校生约96.1万人,占全市在校生总数的64.9%。民办学校数量和在校学生数都远超公办学校。
随着民办学校数量的不断增加,2005年,东莞市教育局设置了“民办教育管理科”,专门负责全市民办中小学、幼儿园的设置审核和监督管理工作。随后,市 *** 、是教育主管部门开始出台一系列政策和措施,监督管理和规范民办学校依法办学。
民办学校的数量与日俱增,办学质量却参差不齐,且多数学校办学水平不高。为帮扶民办学校,东莞从2010年开始,每年拿出巨额资金帮助奖励先进民办学校;尤其在“十三五”期间,市 *** 在2015-2017年每年25亿元民办教育专项资金的基础上,决定从2016年开始新增安排6.5亿元作为“十三五”期间民办教育专项资金,重点实施九项民办教育帮扶举措,期待进一步提升全市民办教育整体办学水平。
发展阶段
1993年- 2001年
2001年底,全市共有经批准开办的民办中小学27所,在校 生2 . 2万人,占全市中小学学生数的5%;有民办幼儿园185所。
2002年-2006年
2006年底,全市共有经批准开办的 民 办 中 小 学194所,在校生30.7万人,在校生数占全市中小学学生数的43 .2%;有民办幼儿园347所。
2007年-2010年
2010年底,全市共有经批准开办的 民 办 中 小 学248所,在校学生46.2万人,在校生数占全市中小 学 学 生 数 的54%;有民办幼儿园552所。
帮扶政策
1公办学校托管试点
市财政安排4000万元,之一轮遴选10所办学水平高、示范效应强的公办学校,每年每所下拨资金80万元,分别以一对一托管的方式,对民办学校进行全方位改造提升。
2 公办民办学校结对帮扶
市财政安排3200万元,在“十三五”期间每年组织64对义务教育阶段公、民办学校开展结对帮扶,每所公办学校每年的帮扶资金为10万元,帮助民办学校完善管理制度、提升管理水平。
3 加强民办学校骨干的培养
2016年起,市财政安排1200万元,每人每年1万元培养经费,培养330名骨干教师、70名骨干校长,进一步壮大义务教育阶段民办学校骨干教师和校长队伍。
4专任教师全员培训
2016年起,市财政安排3500万元,对全市义务教育阶段民办学校全体专任教师实施每人每年60个学时的免费远程培训,按照每人每学时4元的标准安排经费。
5 建信息化教学资源
2016年起,市财政安排5000多万元,面向义务教育阶段民办学校建设教学资源库,实现教学资源网上共享,在全市甄选100所标准化民办学校围绕教学资源建设与应用开展研训活动。市财政安排7000多万元,确定慕课试点学校和试点镇街,将优质教学资源推送给民办学校共享使用,帮助民办学校提高课堂教学质量。
6 财政奖励
市财政安排05亿元,在“十三五”期间共对175所民办学校的教育信息化基础设施建设予以奖励,奖励金额为项目实际投入金额的50%,一般项目奖励金额更高不超过60万元,重点示范推广项目奖励金额更高不超过150万元。
7从教津贴
从2015年起,对符合条件的民办学前教育、义务教育、高中阶段教育(包括职业教育、技工教育)的民办学校专任教师发放从教津贴,发放标准为每人每月100-500元。计划从2018年起发放标准提高到每人每月100-1250元。
8 教师学历提升补助
2015年起,对全市公、民办中小学、幼儿园教师学历提升给予补助,具体执行补助标准:幼儿园教师参加大专学历提升每人补助3750元,小学和初中教师参加本科学历提升每人补助4200元,高中教师参加研究生学历或硕士学位提升每人补助12000元。
9 创建优质学校工作
分别设立3900万元和4140万元奖励资金,对2013至2015年达到标准化的民办学校进行奖励,奖励标准为小学层次每所15万元、其他层次每所20万元;对2015-2017年创建成市一级的义务教育民办学校给予奖励,奖励标准为小学层次每所35万元、其他层次每所40万元。
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民非学校靠什么盈利?
担任领导获取奖金和工资
民办学校在筹备办学过程中,可以担任学校的职务,可以担任校长,董事或者一些管理,肩负起学校的经营管理,可以利用学校薪资制度或者会议层决策以后,给相关人员颁发工资,获取福利和奖金。
民办学校终止获得奖励和补偿
国家有一些新法规定,民办学校在终止时可以考虑在实施前的出资取得合理回报情况,根据办学效益等多方面的因素考虑,可以给出资者补偿或者奖励。其余部分资金也可以继续利用于民办学校的办学。
利用ABS、VIE等模式赚钱
民办学校虽然不能直接盈利,但是如果资产性质良好的情况下,办学的结余率较高的情况下,也能有稳定的现金流量和资本市场。民办学校可以利用ABS 、VIE模式在资本上获取更大利益。
坚持多元发展带动学校产业发展
非营利性民办学校虽然开办者不能有直接的经济利益,所以,在教学品质以及品牌形象良好的情况下,也能有相关的项目下,可以促进办学者有相应的产业发展,从而实现利益上的增长。
为学校提供服务赚钱
营利性民办学校可以在教学质量上进行改进,能够吸引更加稳定的生源。做好收费标准的制定,然后举办有关联性的服务机构为学校和学生提供餐饮,校服或者配套教材,教具等获取经济利益。
非营利性民办学校靠什么赚钱,其实赚钱方法不一,途径多多,也并不是说非营利就真的是无利可营了,上述简要概念了五种赚钱的方式方法,当然,远远不止这些方法,更多赚钱方法,需要进一步探讨。
2021年私立学校高中要取消吗?
2021年私立学校高中并没有要取消,只是国家对义务教育阶段,民办中小学校的招生数字和规模进行了压缩,要求控制在5%以内,这样的话会有大批的初中和小学的民办学校会转为公办学校,说是要招生数字或者是停办。而私立高中暂时没有说法会取消,而且在正常招生还有进一步扩大的可能。
自主招生是什么意思?
之一种真正的自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自 *** 的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织,一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后,高考成绩可仅作参考),在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始,我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革,允许部分高校拿出一定比例的招生名额,以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求,自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5%。这里需要注意的是你必须参加高考,例如今年的分数为600分该校,你通过了自主招生的考试。(没有考试通过的是不享有的)高考可以在20分左右的降分录取,而不是免考的,国内没有任何的免考政策。第二种假冒的自主招生,他们也是自主招生的,为什么叫自主招生呢,因为民办注册的是培训机构没有办学的资格,备注三本也是民办的,但是三本是国家承认的有办学资格的,是高考志愿填报录取的。那些民办学校打着某一个名校的名字说是分属机构,自主招生。如果你学习好的话可以转到该校的本科部,这个是一种诈骗招生的模式,招生老师是什么,是老师吗。答案是否,他们不是老师,他们都是一个打工的。学校所你们给我招一个学生给一千到五千不等,他们去招生了,跟学校没有任何的关系,他们该告诉你任何的承诺,最后你什么都得不到,被骗了,招招生的,学校告诉你我们从来没有那里去招生的,你是自己来的,我们老师在这里你去找吧,一般的招生都是一年一个地方的,因为怕挨揍的。这样的学校是害你一生的,而且主要的是他们说自己是本科,而且还不用高考,多好的事情啊,但是你要是相信你就错了,上大学就是为了学历,本科什么是本科就是国家承认的学历。民办连办学资格都没有,那里来的学历呢?我不明白你说的那种自主招生,因为两个都是打着自主招生的,但是那些自主招生的很难考的,每年各省会有一次自主选拔考试,由当地教育局组织的。报名审核也很严格的。很多高中是没有报考的资格的。
以上,就是民办学校招生5%,民办学校招生5%教育部明确规定没有的全部内容了,如果大家还想了解更多,可以关注我们哦。
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