日前,幼儿园家园沟通技巧培训心得的话题受人关注,并且与之相关的幼儿园家园沟通技巧培训心得简短同样热度很高。今天,康晓百科便跟大家说一说这方面的相关话题。

幼儿园家园沟通技巧培训心得(幼儿园家园沟通技巧培训心得简短)

导读目录:

如何做好家园共育工作学习心得?

二、提供多元化的学习方式,促进家长的共同成长

(一)办好家长学校,普及家教知识

家长学校是专门为家长开设的课堂,它是有目的、有计划地向家长普及家庭教育知识、提高家教水平和家教质量的一条有效途径。幼儿园应健全家长学校管理机构,选聘一支高素质、懂教育、热爱家庭教育工作,又善于开展家庭教育的人员组织,成立家长学校专 *** 授课教师队伍,负责家长学校教学计划的实施和对家教科研工作的研究。

(二)办好家教园地,指导家长行为

家教园地是幼儿园与家庭联系的一个纽带,是向家长展示保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。应设园级和班级两级家教园地,在园级家教园地中向家长公布办园宗旨、教育目标、幼儿一周食谱、家长在园行为规范等,班级可创办形式多样、内容丰富的家教园地,在家教园地中教师不仅向家长展示工作计划、幼儿在园表现、育儿知识等,还可发动家长写一些育儿经验、心得体会等进行相互交流,从而促进教师与家长之间的互动,使双方形成合力,对幼儿实施协调一致的教育。

(三)做好家访工作,增强沟通的及时性

幼儿园应改变传统的守株待兔式沟通方式,少请家长,多去家访,建立家访和缺勤回访制度。教师还可灵活采用家长联系册、 *** 、家长 *** 群、班级微信平台等形式,将幼儿近期活动的照片發送至群里,让家长之一时间了解幼儿的在园表现,变被动等待为主动沟通,建立相互信任的伙伴关系,让家长由事不关己的“旁观者”变为积极主动的“参与者”。

(四)评选模范家长,组织家教经验交流

幼儿园每年应在全园开展“争创学习型家庭,争做模范家长”活动,评选模范家长,整理家教论文、经验文章在全园范围内交流。此活动能促进家长引领家长,用家长的亲身经历向家长传播教育理念、教育策略。

三、提供多元化参与方式,让家长成为教育的资源体

(一)家长开放日,增进理解与交流

家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道,也是教师教育教学的缩影。家长开放日活动的形式可多样化,如:“六一”庆祝活动、冬季运动会、保教活动汇报会等,通过活动让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、学习情况,使家长和教师彼此加深理解和交流。园内还应组织新生家长“陪读”“品餐”等活动,请家长走进幼儿园,走进班级观摩并参与教师组织的幼儿一日生活活动,具体了解幼儿园生活常规及自己幼儿各方面的能力和发展情况,促使家长在以后的工作中更加主动地配合教师,共同完成对幼儿的教育。

(二)发挥家长职业优势,丰富幼儿园教育教学活动

不同职业不同经历的家长均可成为幼儿园丰富的教育资源,为幼儿园提供多种支持和帮助。随着幼儿园主题教育活动的探索与深入,教师可根据并利用家长的职业特点将家长请进幼儿园参与教学活动。如:请医生妈妈为幼儿讲解卫生保健知识,教给幼儿预防疾病的知识;请交警爸爸对幼儿们进行“识标志、讲安全,遵守交通规则”的教育。在幼儿园组织的“节能减排”“丰收的季节”“安全伴我行”主题活动及活动区布置中,处处可见家长共同参与的身影。

(三)成立家长委员会,参与幼儿园管理

家长委员会是家长参与管理的一种重要形式。每班应推选出1-3名重视子女教育、热心社区工作、有责任心并有一定组织能力和文化水平的家长组成家长委员会。通过家长委员会,一方面可以及时听到家长的心声,了解家长和幼儿的需要。另一方面,可以及时把幼儿园的要求、计划、决定等通过家长委员会传递到每一个家长中,引导家长参与幼儿园管理形成教育合力。

总之,幼儿教育是一项系统工程,家长的作用至关重要,把家长工作做得扎实有效,才能抢占幼儿教育的先机。我们将充分利用家长的教育资源,努力发挥家长教育的主动性,密切家园联系,促进家园共育,实现幼儿教育与家庭教育的双赢,从而展现教育的神奇魅力。

家园合作的看法和建议?

一、引领家长

引领家长就是要转变观念,普及科学育儿知识,这可以主要通过讲来达到,如何讲?讲什么?

1、专家讲座,讲幼儿教育科学知识,先进理念,365平台的专家讲座可以帮我们实现。

2、家长会,全方位渗透科学教育信息,这需要我们自己策划。

3、家访,加深了解,携手共育。

4、家长学校,通过系列讲过不断提升家长育儿能力。

通过以上方式方法,打造一支家长教育队伍,真正达到家园共育的目标。

二、调动家长

调动家长参与到幼儿园工作中来,如:亲子运动会,开展户外活动等等。我们期望开展的春游、秋游活动就可以借助家长力量帮我们实现。

三、培养家长

培养家长的养育和教育方式,培养家长与孩子沟通的能力。我们可以通过布置家长作业,要求家长听讲座,记笔记、写感想,自我提升。布置亲子作品,创造亲子交流合作的机会,加强亲子沟通等等。

家园沟通内涵和特征?

家园沟通是家庭和学校为了实现共同的教育目标而彼此了解、相互合作,通过语言等多种媒介而进行的信息传递、思想交流的行为。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”长期以来,我园十分重视家园沟通与合作,经常通过家长会、家园联系栏、幼儿

1.平等性原则:幼儿园与家长的地位应该是平等的,幼儿园要尊重家长,要帮助家长了解幼儿园的教育教学目标及合理的育儿知识和方法,让幼儿能够在系统、一致的家园共育环境下成长。

  2.因人而异原则:我园地处陇南市武都城乡结合地区,周围人口密集,文化背景差异明显,农村进城务工人员和留守儿童较多。在特殊的环境下,家长的育儿观念、教养态度、方法和措施等方面存在明显差异。因此,我园根据不同的家庭情况,设置了不同的沟通内容和方法,这样既可以达到家园共育的教育目的,沟通通畅,又避免产生教育误解。

  3.长期性原则:幼儿的发展是一个渐进的长期过程。因此,家园沟通是一项长期的、持续性的活动,幼儿园应该建立长效沟通机制,和家长建立长期的联系,使家园沟通常态化,以便双方及时采取措施促进每个幼儿在其原有基础上的发展,实现家庭和幼儿园的同步教育。

  4.互动性原则:首先,幼儿园要鼓励家长积极主动参与孩子的教育,共同关注幼儿的健康成长,为沟通提供开放的大环境。其次,在沟通过程中,教师要引导家长共同参与商讨孩子的教育方法及解决问题的措施等,让沟通具有互动性。

幼儿园家庭互动手册怎样填写?

幼儿园家园互动手册可以根据幼儿一周在园的表现去记录,可以写幼儿的上课表现,区角活动,户外活动,人际交往,饮食生活等等,都可以记录下来。

让家长通过家庭互动手册了解幼儿的在园情况,或者有需要家长配合的注意事项,也可以记录下来,让家长在家里面也可以帮助幼儿去改正不好的行为习惯,配合好幼儿园的教育方式,共同促进幼儿进步。

也可以去记录幼儿一个星期内在幼儿园的进步的方面,让家长及时了解幼儿的在园情况。家庭互动手册是为了建好家园沟通,促进家园合作的关系。

家园共育家长怎么写?

要不断学习育儿知识,掌握一些科学的育儿方法,是通过阅读刊物或网上的家教文章,与同事朋友交流一下育儿心得等等方式,来学习一些家教知识,提高自身的育儿素质。

要通过孩子的表征和讲述了解幼儿园的情况。 要积极参加幼儿园组织的一些活动。 要积极主动地配合幼儿园的工作。家长朋友们一定要积极主动地配合幼儿园的工作。

幼儿园的家园共育家长心语怎么写?

家园公育家长心语可以写希望老师的措施,对孩子的期望。

1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

5、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

6、对学生要严格要求,加强管理。

7、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

8、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

9、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

10、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

11、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

12、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

13、家庭作业要少而精。教师要注意身心健康。

14、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

15、让孩子们在多实践中探索知识。

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