日前，幼儿园元宵节活动总结小班的话题受人关注，并且与之相关的幼儿园元宵节活动总结小班下学期同样热度很高。今天，康晓百科便跟大家说一说这方面的相关话题。

幼儿园元宵节活动总结小班(幼儿园元宵节活动总结小班下学期)

导读目录：

元宵节小班祝福语简单？

团团圆圆每一年。2、元宵佳节快乐。3、快快乐乐一家亲。4、愿你快乐似活宝。5、愿你人圆家圆团团圆圆。6、月圆人圆乐团圆。7、团团圆圆，甜甜蜜蜜。8、烟花烂漫之夜，祝你元宵快乐。9、心想事成，步步高升。10、元宵节到了，愿你尝着汤圆，快乐过节。

成长手册元宵节寄语？

带着元宵节留给我们的喜悦，也带我们又相聚在一起，迎接新的一年，新的学期的到来。

面临崭新的小班下学期生活，小朋友在适应幼儿园生活之后，在生活自理、语言表达能力、行为习惯等方面都有了进一步的提高。

这学期班上来了几个新朋友，你们的加入给新芽三十一班注入了新的活力增添了更多的欢乐，欢迎你们，我们相信孩子们会更加快乐与自信，也会获得更多的进步。

小班泥工《做汤圆》教案设计思路？

春节、元宵节、清明、端午、中秋是中国特有的传统节日，而元宵节做为春节后的之一个节日，也沾了一点喜气，给孩子们带来一丝惊喜。但对于节味越来越淡的今天，我们该怎样才能让幼儿了解元宵节主要的风俗习惯，体验元宵节的热闹。从而让孩子们更好地了解它、喜欢它呢？我设计了本次泥工活动——做元宵。首先，以欣赏歌曲导入活动，引起幼儿的注意力，激发孩子的快乐的情绪。其次，通过提问、交流，引导幼儿知道元宵节在什么时候，以及了解节日的民俗。再通过自己亲手 *** 汤圆，不仅使幼儿能愉快地参与泥工活动，也培养幼儿揉圆的技能。最后，出示各种花灯图片，了解元宵节的习俗，感受过节的快乐。活动开展前我上网查了一下有关它的来历，并将这个动人的传说讲给孩子们听，孩子们非常的喜欢；其次是与孩子一起讲讲元宵节的庆祝活动。庆祝活动孩子接触最多的是玩花灯和吃元宵，在这个环节中，我班充分利用家庭资源，在家长的大力协助下，孩子们对节日的知识相应的丰富了，在谈话环节中的参与性也增强了，特别是欣赏花灯的过程中，由于花灯是自己带来的，孩子们间的交流也就自然而然的表现出来，在这种宽松的谈话氛围中，孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境，与此同时，我及时有意识地提醒孩子注意语言表达的连贯性、完整性，从而促使孩子口语表达能力得到进一步的提高。在做汤圆、搓元宵的环节中，孩子们在你一个，我一个，开开心心、说说笑笑的情景下，互相体验、分享着活动的快乐和喜悦；看着孩子们做着大小不一的元宵，看着孩子们脸上挂着得意与满足的笑，我不禁感慨：我们国家地大物博，五千年的文化史更是源远流长，今天我们带领孩子去认识、了解风俗民情，明天他们会更加的热爱我们的国家。

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